Weltwissen der Siebenjährigen

Compilation by Donata Elschenbroich

About

Disc 1

  1. 1.
    Was sollte ein Kind in den ersten sieben Lebensjahren erfahren haben, können, wissen? Eine erste Liste
    6:20
  2. 2.
    Was Sabrina mit sieben Jahren alles kann und weiß
    4:12
  3. 3.
    Professor Franz Emanuel Weinert, ehemaliger Direktor des Max-Planck-Instituts für Psychologische Forschung, über frühkindliche Entwicklungsaufgaben
    5:13
  4. 4.
    Was Fredi mit sieben Jahren alles kann und weiß
    3:51
  5. 5.
    Prof. Fritz Oser, Entwicklungspsychologe an der Universität Fribourg, über "Die Entstehung Gottes im Kinde"
    3:29
  6. 6.
    Welt-Bildung: Menschen sind Wesen, die nicht nur geboren werden, sondern noch zur Welt kommen müssen
    6:18
  7. 7.
    Wie ist es weitergegangen mit Sabrina und Fredi? Erfahrungen mit der Schule
    4:58
  8. 8.
    Ein Weltwissens-Kanon des 17. Jahrhunderts: der Orbis Pictus von Comenius
    6:41
  9. 9.
    Ein Weltwissen-Panorama des 21. Jahrhunderts: Was Siebenjährige können und erfahren haben sollten. Die zweite Liste
    8:08
  10. 10.
    Kinder als Lebens-Unternehmer. Helmut Koerner, Outplacement-Berater und Professor Johannes Siegrist, Medizinsoziologe
    4:07
  11. 11.
    Das Wissen des Weltwissens: Kinder sind nicht belehrbar, sie können nur selber lernen
    3:56

Disc 2

  1. 1.
    Jedes Kind sollte sich als einen unwillkürlichen Weltverbesserer erlebt haben
    3:23
  2. 2.
    Selbstporträt - Das Ich-als-Kind-Buch
    1:30
  3. 3.
    Geburt
    3:49
  4. 4.
    Meine Hand
    3:44
  5. 5.
    Nochmal! Über das Üben
    2:51
  6. 6.
    Wer sein Kind liebt, schickt es auf Reisen
    3:43
  7. 7.
    Sehen und tun - Dr. Gabriele König über die Kinder-Akademie Fulda
    6:39
  8. 8.
    Wenn ich ans Erfinden gehe, bin ich wieder ein Kind. Artur Fischer, Gründer der Fischer-Werke, über kindliche Kreativität
    3:29
  9. 9.
    Der Grundschuldidaktiker Professor Wolfgang Einsiedler über die Bedeutung frühkindlicher Sacherfahrungen
    6:20
  10. 10.
    Bildung im Kleinen: von Apfelsinen und anderen Dingen - weniger ist mehr
    5:44
  11. 11.
    Jedes Kind sollte einmal in einen Bach gefallen sein. Kinder und Naturerfahrung
    3:23
  12. 12.
    Jedes Kind sollte ein chinesisches Zeichen geschrieben haben. Schrift als Teilhabe am kollektiven Gedächtnis
    6:26
  13. 13.
    Jedes Kind sollte die Stille als einen Teil von Musik erfahren
    5:05

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